Γρόσδος Σταύρος

Πώς προσεγγίζουμε με τα παιδιά μια κινηματογραφική ταινία; Με ποιες δράσεις τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες συγγραφής πρωτότυπων σεναρίων; Πώς μετατρέπουμε μια λογοτεχνική ιστορία σε σενάριο; Οι κινηματογραφικές ταινίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως ερεθίσματα και πρότυπα τεχνικής για τη συγγραφή σεναρίων ή αφηγήσεων; Ποια είναι τα βήματα δημιουργίας ψηφιακών ιστοριών; ο πλήθος των δραστηριοτήτων κινηματογραφικού γραμματισμού και των δραστηριοτήτων δημιουργικής γραφής, οι οποίες προτείνονται σ’ αυτό το βιβλίο, χρησιμοποιούν ως ερεθίσματα τις κινηματογραφικές ταινίες....