Το παρόν πόνημα αποτελεί μέρος ενός κύκλου βιβλίων της συγγραφέως για τον ακαδημαϊκό γραμματισμό που ξεκίνησε με τις «Στρατηγικές για μια αποτελεσματική ακαδημαϊκή διάλεξη με βάση ερευνητικά αποτελέσματα», ακολούθησαν οι «Διαδρομές προς μια ακαδημαϊκή εργασία», τώρα οι «Ματιές στον Ακαδημαϊκό Λόγο 1: Θεωρητικές προσεγγίσεις» και θα ακολουθήσουν οι «Ματιές στον Ακαδημαϊκό Λόγο 2: Ερευνητικές προσεγγίσεις». Μια προσπάθεια διερεύνησης αυτού του τόσο πολυεπίπεδου χώρου, όπου όλα δυναμικά εξελίσσονται, όπου όλοι αναζητούν το νέο, όλοι προσπαθούν να χτίσουν τη γνώση. Μία τέτοια προσπάθεια κάνει και η συγγραφέας μέσα από πολύχρονες ερευνητικές προσπάθειες.